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2019高考考试历史一轮复习:中国古时候的民族关系

来源:www.eqcrah.com 2025-07-28

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  高中非常重要的阶段,大伙必须要把握好高中,多做题,多训练,为高考考试奋战,记者为大伙整理了历史高中三年级必学要点,期望对大伙有帮助。  1、民族融合的意思、主要方法和意义:见上文表述。  2、民族关系的特征、主要表现形式及历代中央政府处置民族关系的主要方法(政策)  特征:有战有和,以和为主。  表现:一是战争:①民族掠夺战争。②民族征服战争。③平定民族叛乱的战争。④反抗民族压迫的民族起义。⑤反对外来侵略的民族自卫战争。二是和平:①和亲。②贸易。③会盟。④通贡。  处置方法(政策):①战争。②设管理机构。③册封。④和亲。⑤会盟(议和)。⑥互市。⑦防御(如迁民屯边,修筑长城等)  3、历代中央政府对少数民族和边疆区域的管辖(史实可略)  东北:①唐:设黑水、忽汗州都督府。②元:设辽阳行省。③明:设奴儿干都司。④清:设盛京、吉林、黑龙江三个将军辖区。  西北(新疆):①西汉:前60年,设西域都护。②东汉:班超经营西域,重设西域都护。③唐:设安西、北庭都护府。④元:设岭北行省。⑤清:设乌里雅苏台将军(管理蒙古各部)、伊犁将军(辖整个新疆区域)。  西藏:①元:中央设宣政院管辖西藏。②明:设卫所,打造僧官规范。③清:确立对达赖、班禅册封规范;设驻藏大臣;金瓶掣签规范;设理藩院。

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